Handbook on Measuring Equity in Education (2018). Montréal: UNESCO Institute for Statistics, 142 pp.

• Óscar Navarro-Martínez ^[1]
  1. [1] Universidad de Castilla-La Mancha

     Universidad de Castilla-La Mancha

     Ciudad Real, España

     
• Localización: ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 39, 2020, págs. 322-324
• Idioma: español
• DOI: 10.15581/004.39.39599

• Es reseña de:

  • Handbook on Measuring Equity in Education

    Montréal : UNESCO Institute for Statistics, 2018

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