Análisis multivariado causal de los trastornos de aprendizaje desde el diagnóstico clínico: Una aplicación del modelo log-lineal

• Autores: Maria Dolores Peris i Pascual
• Localización: Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 3, Nº 6 (III Seminario sobre Modelos de Investigación Educativa), 1985 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias de la investigación sobre rendimiento académico), págs. 421-427
• Idioma: español
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