Linking Phenomena with Competing Underlying Models: A Software Tool for Introducing Students to the Particulate Model of Matter

• Autores: Carol L. Smith, Joseph Snir, Gila Raz
• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 87, Nº 6, 2003, págs. 794-830
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/sce.10069
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