Bases y criterios de análisis de las clases en la sociedad paraguaya

• Sandoval, Luis Ortiz ^[1]
  1. [1] Instituto de Ciencias Sociales
• Localización: Población y Desarrollo, ISSN-e 2076-054X, ISSN 2076-0531, Nº. 50, 2020, págs. 76-95
• Idioma: español
• DOI: 10.18004/pdfce/2076-054x/2020.026.50.076-095
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• Resumen

  • Considerando la distribución de los recursos y de las oportunidades en la sociedad paraguaya desde los años noventa, la desigualdad socioeconómica tuvo una marcada persistencia, condición indiscutible del peso de las relaciones de clase en la estructura social. El aporte de las ciencias sociales al estudio del proceso histórico que inicia en 1989 implicó nuevas discusiones, tanto teóricas como metodológicas, en la explicación de las características y las implicaciones de esas relaciones. Este estudio aborda con referencias teóricas e históricas de la realidad social paraguaya una perspectiva de análisis de las clases sociales, evaluando su fuerza interpretativa de las transformaciones sociales que tuvieron lugar en Paraguay, así como dando cuenta de los alcances y límites de los cambios sociales que tuvieron lugar con el inicio del proceso de democratización a finales del siglo XX.

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