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Márcia Josienne Monteiro Chacón
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Málaga, España
Brasil
El presente trabajo tiene por objeto el análisis de la participación de la Universidad Pública Española en la política nacional de Cooperación al Desarrollo. Aunque se engloba en una investigación más amplia, estructurada sobre la base de un análisis empírico de las acciones enmarcadas en este ámbito, los recursos destinados a la misma, la transparencia informativa de las Universidades en este campo, las variables que condicionan su realización, su eficacia y eficiencia y el impacto de tales actuaciones, en este trabajo atendemos, como paso previo para la ejecución del mencionado estudio, a la delimitación del concepto, a su contextualización a partir de la realidad actual de las Universidades y al examen de la información publicada por las Universidades tanto a nivel económico como académico.
This paper aims to analyze the participation of Spanish Public University in National Policy of Development Cooperation. Although it covers a wider investigation, structured on the basis of an empirical analysis of actions in this area, the resources allocated to it, the information transparency policies of universities in this field, the variables that determine its performance, efficiency and effectiveness and the impact of such actions, in this paper we study and discuss development cooperation concept and its contextualization from the current reality of Universities.
