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Ignatyeva Galina Aleksandrovn, Panfilov Aleksey Nikolaevich, Druzyanova Varvara Petrovn, Kondakova Nadezhda Ivanovna, Pervozvanski Valery Borisovich
El objetivo del estudio es investigar el papel del club educativo en la realidad pedagógica contemporánea a través del estudio en profundidad de las clases del docente y las actividades curriculares y el seguimiento de dos grupos experimentales de participantes en las etapas primaria y final en el club educativo. Como resultado, el objetivo principal del club educativo es formar y mejorar ciertas habilidades y destrezas. Como conclusión, el club educativo como una variedad de sistema avanzado de capacitación docente dentro de la actividad metódica de las escuelas integrales demostró su productividad multidireccional, incluida la influencia positiva en el nivel de las capacidades creativas de los docentes
The aim of the study is to investigate role of the educational club in contemporary pedagogical reality via in-depth study of the school teacher’s classes and curriculum activities and monitoring of two experimental groups of participants at the primary and ultimate stages in the educational club. As a result, the key aim of the educational club is to form and improve certain skills and abilities.As a conclusion, the educational club as a variety of advanced teacher training system within methodical activity of comprehensive schools demonstrated its multisided productivity, including positive influence on the level of teachers’ creative abilities.
