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Milton H. Bentancor
Los docentes cristianos nos enfrentamos a un mundo que en general no comparte nuestras creencias y que, además, en algunos puncos, las enfrenta abiertamente. De todos modos nuestra labor debe ser realizada; y si no la desarrollamos nosotros, nadie lo hará. Optando por lo trascendente, luchamos en favor de una contracultura que se opone a las pautas marcadas por este siglo. No lo hacemos de un modo necio y sin sentido, sino porque creemos en una educación diferente, renovadora, basada en valores superiores y cimentada en Dios. En razón de esto esperamos participar de una contracultura educativa que luche contra el ateísmo, que avance hacia las fuentes primeras y sea universal a través de las diferencias.
Christian teachers face a world which in general does not share our beliefs, and even, in some cases, confronts them openly. [n any case, our work must be done, and if we do not do ir ourselves, no one will. Choosing to transcend, we fight in favor of a counterculture which is opposed to the standards accepted by this century. We do not do this blindly or without reason, but because we believe in a different kind of education. Bone that is superior, renewing, based in higher values, and rooted in God. Because of rhis, we expect to participare in an educational counterculture which fights against atheism, which moves toward the primary sources, and which is universal in spi te of its differences.
Nous, les enseignats chrétíens, devons faire face á un monde qu'en général ne partage pas nos croyances et que, par ailleurs, dans quelques points, s'oppose ouvertement á elles .. Quoiqu'il en soit, nous devons faire notre oeuvre, et si nous ne la faisons pas, personne ne le fera. En nous décidant pour ce qui est transcendent, nous luttons en faveur d'une contreculture qui s'oppose aux modéles promus par ce siecle. Nous ne le faisons pas á contresens, mais parce que nous croyons dans une éducation différente, supérieure, partisanne du renouveau, fondée sur des valurs supérieurs et sur Dieu Lui méme. C'est pour celá que nous espérons partager d'une contreculture éducative capable de lutter contre l'athéisme et d'avancer vers ses fontaines primordiales, et qu'elle devienne universelle á cause des ses différences.
