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Daniela Fernández-Olguín
El siguiente artículo desarrolla un análisis crítico de discurso del bienestar subjetivo y la psicología positiva en la adolescencia, a partir de la revisión bibliográfica de investigaciones recientes sobre estos temas, planteando que el bienestar subjetivo en los adolescentes implica una categorización y homogeneización respecto a ciertos ideales de carácter político que buscan orientar las acciones de estos sujetos en relación a sí mismos, dentro de una lógica neoliberal. Finalmente, se propone el re-pensar la relación que se ha establecido entre bienestar subjetivo, psicología positiva y adolescencia, dando cuenta de sus implicancias políticas.
The following paper develops a critical discourse analysis of positive psychology and subjective well-being recent researches in adolescence, arguing that the notion of subjective well-being for adolescents implies a categorization and homogenization when it comes to certain political ideals, in order to guide some actions that these subjects make regarding themselves, within a neoliberal logic. With that being said, this article proposes the re-thinking of the established relation between subjective well- being, positive psychology and adolescence, showing their political implications.
