Acceso usuarios
Diego Roberto Luna
Para abordar este asunto, en primer lugar examinaremos algunos rasgos de la enseñanza del derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Luego expondremos los caracteres de lo que denominamos "modelo egológico de enseñanza del derecho", en contraposición al "modelo sistematizador de normas", reparando en particular en el rol de las circunstancias en la interpretación jurídica como actividad fundamental que ejerce el juez ante el fenómeno de la decisión judicial. Finalmente, a través del examen de un caso tomado de una prueba en un concurso para acceder al cargo de juez penal en la Ciudad de Buenos Aires, someteremos a la reflexión el asunto, intentando mostrar algunas posibles consecuencias derivadas de todo ello.
