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S. A. Nurgaliyevа, S.Zh. Zeynolla, A. N. Galiyeva, G. K. Espolova
La relevancia del estudio argumentó (además) la modernización en curso de la formación del personal docente como un mecanismo para la formación de las nuevas competencias del docente de secundaria, la formación de nuevos objetivos, valores y formas de enseñanza profesional y actividad administrativa, así como la necesidad de mantener la competitividad del país en el sector educativo. En la actualidad, las instituciones de educación superior también están interesadas en el desarrollo profesional de los docentes, porque los docentes aumentan su capacidad para adaptarse a las cambiantes condiciones sociales y económicas
The relevance of the study argued (further) the ongoing modernization of the training of teaching staff as a mechanism for the formation of the new competences of the teacher of high school, the formation of new goals, values and ways of vocational teaching and administrative activity, as well as the need to maintain the country's competitiveness in the education sector. Currently, higher education institutions are also interested in professional development of teachers, because teachers increased ability to adapt to changing social and economic conditions.
