Economía Social y Solidaria: la necesidad de una pedagogía solidaria para contrarrestar la ambigüedad y la incertidumbre económica

• Autores: Paulo P. de Albuquerque
• Localización: Areas: revista internacional de ciencias sociales, ISSN 0211-6707, Nº 39, 2019 (Ejemplar dedicado a: Economía Social y Cooperativismo en América Latina, una revisión interdisciplinar), págs. 45-51
• Idioma: español
• DOI: 10.6018/areas.408421
• Títulos paralelos:
  • Social and Solidarity Economy: the Need for Solidarity Pedagogy to Counter Economic and Economic Uncertainty
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• Resumen
  • español

    El artículo reflexiona sobre las ventajas de la asociación/cooperación y de la organización solidaria en un mundo complejo que exige retomar los presupuestos del paradigma asociativo y de la necesidad de una pedagogía política para contrarrestar al escenario societario de ambigüedad e incertidumbre de la contemporaneidad; pensar solidaridad implica en cambiar de matriz analítica de la modernidad y señala que la no-banalización de los principios de la participación y del compromiso necesitan se concretizar en un conjunto de medidas políticas que buscan la democratización y socializar los saberes que de hecho pasa por una pedagogía solidária.

  • English

    This paper reflects on the advantages of the association/cooperation and the solidarity organization in a complex world. It requires reestablishing the presuppositions of cooperative paradigm and the necessity of a political pedagogy to contradict the society stage of ambiguity and contemporaneity uncertainty because to think solidarity implies changing the analytical base of modernity. It points that the non-trivialization of participation and commitment principles need to be concretized in a set of policy measures that search for the democratization and socialization of knowledge that per pass solidarity pedagogy.

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