La planificación estratégica y los nuevos escenarios de la Educación Superior.

• Carmen M. Belén Godino ^[1] ; María Cecilia Montiel ^[1] ; María Luján Montiveros ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de San Luis

     Universidad Nacional de San Luis

     Argentina

     
• Localización: Kairos: Revista de temas sociales, ISSN-e 1514-9331, Nº.15 35, 2015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The strategic planning and the new scenarios in College Education
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• Resumen
  • español

    El trabajo que presentamos forma parte de la producción realizada en el marco del Proyecto de Investigación PROICO N° 4-0612 de la U.N.S.L. “Reforma educativa y cambio institucional: la mercantilización en la universidad”. La finalidad de la investigación se relaciona con la posibilidad de describir y analizar la reforma en la educación universitaria impulsada desde los organismos internacionales, agencias nacionales y proyectos institucionales en Latinoamérica con especial referencia a nuestros territorios nacional y provincial.

    En el trabajo profundizamos los análisis que venimos sosteniendo en relación con los cambios significativos reflejados en las culturas universitarias en pos de las nuevas regulaciones que se establecen desde diferentes organismos. Analizaremos las características que adopta la planificación estratégica como nuevo paradigma del planeamiento organizacional en el marco de las transformaciones en el escenario social de la Educación Superior a comienzos del milenio.

    Interesa reflexionar sobre los cambios en las culturas universitarias en base a las nuevas exigencias que se le demandan a las instituciones de Educación Superior y orientar las prácticas profesionales a finalidades que favorezcan la producción de conocimientos y la circulación de los mismos en pos de generar una mejora en la calidad de vida de las sociedades modernas.

  • English

    This paper is part of a Research carried out in the “Proyecto de Investigación PROICO N° 4-0612 Educational reform and institutional change: University commercialization”. The aim of the research is related to the possibility of describing and analyzing the reform of university education propelled by international organizations, national agencies and institutional projects in Latin America with special reference to our country and provinces.

    In this paper, we go deep into the analysis that we are carrying out related to the meaningful changes reflected in the university cultures that lead to the new regulations from different organizations. We will analyze the features adopted by the strategic planning as a new paradigm of the organization planning in the framework of the transformations in the social scenario of College Education at the start of the millennium.

    We are interested in thinking about changes in university cultures based on the new demands on the Educación Superior institutions and lead the professional work into aims that favor the production of knowledge and the spread of them with the purpose of generating an improve in the welfare of modern societies.