Pensar i actuar amb filosofia en relació amb el risc: l'educació social en l'època del Big Data: Un context: el paradigma de prevenció de factors de risc

• Autores: Graeme Tiffany
• Localización: Quaderns d'Educació Social, ISSN 1578-9780, Nº. 21, 2019, págs. 18-27
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)