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Proponemos una aproximación al paradigma del co-protagonismo de la niñez en tanto enfoque en el que la participación infantil aloja un salto cualitativo al incidir en el ejercicio del conjunto de los derechos, colocando a la niñez como actor socio-político. Para ello, partiremos de una introducción a la noción de adultocentrismo a fin de analizar críticamente, desde esa perspectiva, la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) y sus concepciones sobre niñez y participación. Sostendremos que si bien su sanción ha dado lugar al tratamiento concreto y simbólico de niños y niñas como sujetos de derecho, no resultan suficientes los derechos de participación que allí figuran para instaurar una ciudadanía plena: el enfoque de derechos expresado en el paradigma de la protección integral resulta insuficiente per se para sustentar el involucramiento de dichos sujetos en cuestiones políticas y de ciudadanía, y no problematiza el carácter adultocéntrico de nuestras sociedades.
Teniendo en cuenta que la CDN -fundacional de la ciudadanía infantil- fue íntegramente elaborada por personas adultas, y que la historia oficial de los derechos de la niñez omite la participación y protagonismo del sector infantil, recuperaremos algunas expresiones de esa(s) historia(s) como antecedentes de dicha convención y como base de una nueva perspectiva crítica en la relación con la(s) infancia(s).
En suma, pretendemos con este artículo realizar una contribución al conjunto de teorías críticas sobre la infancia que la consideran un actor social que no puede seguir siendo excluido de los procesos generales de carácter socio-político.
We intend to approximate childhood co-protagonism paradigm, as children participation approach includes a qualitative leap that affects in the exercise of global rights, leading childhood as a social-political actor. To do this, we introduce the notion of adultcentrism, in order to analyse critically, from that perspective, the Convention on the Rights of the Child (UNCRC) and its concepts of childhood and participation. We propose that although its sanction has given way to tangible and symbolic treatment of children as right subjects, participation rights are not enough to establish a full citizenship. The right perspective expressed in the comprehensive protection paradigm, results inadequate to sustain the involvement of those subjects in politics and citizenship issues and it does not question the adult-centric feature of our societies.
Considering UNCRC –founding of childhood citizenship- was completely elaborate by adult people, and that official history of children´s right omits the participation and protagonist of children, we will recover some expressions of this (or those) history (histories) as backgrounds of the Convention and base of a new critical perspective related to childhood(s).
In sum, we pretend through this paper to contribute to critical theories about childhood, which consider them as social actors that cannot be continuing excluded from general processes of social-political issues.
