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Victor Manuel Reyes, Teresita del Rosario Merino Salazar, Lilette del Carmen Villavicencio Palacios, Cecilia Eugenia Mendoza Alva, Adriana Gabriela Sequera Morales
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y la agresividad en los niños de tercer grado de la Escuela José Joaquín de Olmedo de Guayaquil - Ecuador. Es de tipo descriptiva correlacional, no experimental, de corte transversal. El grupo de estudio estuvo conformado por los 70 estudiantes, matriculados en el año lectivo 2018. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia. La técnica de recolección de información fue la encuesta. Para la medición del clima social familiar se empleó la Escala FES y el cuestionario AQ para la agresividad. Se determinó que existe una relación inversa significativa entre el Clima Social Familiar y la Agresividad en los niños (r de Pearson= -0,426; p: 0,044). Las relaciones entre las subescalas de la dimensión relaciones familiares resaltan el rol de la cohesión familiar como elemento limitante de la agresividad.
The objective of the research was to determine the relationship between family social climate and aggression in third grade children of the José Joaquín de Olmedo School in Guayaquil - Ecuador. It is descriptive correlational type, not experimental, cross-sectional. The study group was made up of 70 students, enrolled in the 2018 school year. Sampling was non-probabilistic for convenience. The technique of gathering information was the survey. The FES Scale and the AQ questionnaire for aggressiveness were used to measure the family social climate. It was determined that there is a significant inverse relationship between Family Social Climate and Aggressiveness in children (Pearson's r = -0.426, p: 0.044). The relationships between the subscales of the family relations dimension highlight the role of family cohesion as a limiting element of aggression.
A pesquisa teve como objetivo determinar a relação entre o clima social familiar e agressividade em crianças do terceiro ano da Escola José Joaquín de Olmedo de Guayaquil - Equador. É descritivo, correlacional, não experimental, do tipo transversal O grupo de estudo foi composto por 70 alunos matriculados no ano letivo de 2018. A amostragem não foi probabilística por conveniência. A técnica de coleta de informações foi a pesquisa. A escala FES e o questionário AQ para agressividade foram utilizados para medir o clima social da família. Foi determinado que existe uma relação inversa significativa entre o Clima Social Familiar e a Agressão em crianças (r = -0,426; p: 0,044) de Pearson. As relações entre as subescalas da dimensão relações familiares evidenciam o papel da coesão familiar como elemento limitante da agressão.
