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Salamet Salamet, Arqom Kuswanjono, Ridwan Ahmad Sukri
Este estudio tiene como objetivo discutir el discurso de Keyae en Pesantren (Colegio de Internos Islámico) y su relevancia para los valores islámicos en Madura, especialmente. Posteriormente, este estudio se lleva a cabo involucrando a los participantes en el internado islámico Annuqayah, Guluk-Guluk, Sumenep, que se supone representativo, y tiene relevancia en la protección de los valores islámicos en Madura. Los datos que se obtienen en base al análisis del discurso de Michel Foucault. La razón para elegir la teoría tiene como objetivo comprender las condiciones que apoyan la aparición del discurso de liderazgo de Keyae, su forma y su operativa, discontinua y relacional, arqueología del discurso de liderazgo, y revelar o analizar críticos sobre los discursos de liderazgo de Keyae en Madura, específicamente en mecanismo social Por lo tanto, según el análisis, este estudio muestra que el liderazgo de Keyae en el internado islámico en Madura no es simplemente un agente del movimiento religioso. Sin embargo, se trata de transformaciones sociales, políticas, culturales, económicas y educativas.
This study is aimed to discuss the discourse of Keyae in Pesantren (Islamic Boarding School) and its relevance toward Islamic values in Madura, especially. Afterward, this study is conducted by involving the participators in Annuqayah Islamic Boarding School, Guluk-Guluk, Sumenep which is assumed to be representative, and have relevance in protecting Islamic values in Madura. The data which is obtained based on Michel Foucault’s discourse analysis. The reason to choose the theory aims to understand the conditions that supporting the emergence of leadership discourse of Keyae, form and its operational, discontinue and relational, archeology of leadership discourse, and reveal or analyze critics on leadership discourses of Keyae in Madura, specifically in social mechanism. Therefore, based on the analysis, this study shows that leadership of Keyae in Islamic Boarding School in Madura is not merely as an agent of religious movement. However, it is as social, politic, culture, economic, and education transformations.
Este estudo tem como objetivo discutir o discurso das Escolas de Internação Islâmica e sua relevância para os valores islâmicos em Madura, especialmente. Posteriormente, este estudo é realizado envolvendo os participantes do Annuqayah Islamic Boarding School, Guluk-Guluk, Sumenep, que é considerado representativo e tem relevância na proteção dos valores islâmicos em Madura. Os dados obtidos são baseados na análise do discurso de Michel Foucault. A razão para escolher a teoria visa compreender as condições que sustentam a emergência do discurso de liderança de Keyae, forma e sua operacional, descontinua e relacional, arqueologia do discurso de liderança, e revelar ou analisar críticas sobre discursos de liderança de Keyae em Madura, especificamente em mecanismo social. Portanto, com base na análise, este estudo mostra que a liderança do internato islâmico em Madura não é apenas um agente do movimento religioso. No entanto, é como transformações sociais, políticas, culturais, econômicas e educacionais.
