Análisis de los grupos de investigación de las áreas científicas con mayor aplicabilidad productiva en el Brasil: competencias e interacciones con las empresas

• Autores: Thiago Caliari, Tulio Chiarini
• Localización: Apuntes: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 2223-1757, ISSN 0252-1865, Vol. 45, Nº. 82, 2018, págs. 71-98
• Idioma: español
• DOI: 10.21678/apuntes.82.864
• Títulos paralelos:
  • Analysis of scientific research groups with greater productive applicability in Brazil: capacities and interactions with firms
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen
  • español

    Este artículo analiza las competencias de los grupos de investigación de la BR Survey en la generación de ciencia y tecnología y cómo pueden estos asociarse en interacción con las empresas. Para esta observación, hicimos una clasificación de los grupos conforme a la propuesta del cuadrante de Stokes (2005) y mediante la técnica estadística qualitative comparative analysis (QCA). Como resultado principal, se puede destacar que la competencia científica y tecnológica de los grupos de investigación no es una condición necesaria para que se incluyan en interacciones con empresas, habiendo aún grupos de investigación sin capacitación científica y tecnológica que realizan más interacciones en el quantum total y tienen valores cercanos en el análisis relativo al número de investigadores que los de grupos más capacitados, aquellos situados en el cuadrante de Pasteur.

  • English

    This paper analyzes the capacities of BR Survey Research Groups in generating science and technology, and how these groups may be associated with university-firm interactions. To this end, we perform a classification based on the diagram proposed by Stokes (2005), using the qualitative comparative analysis (QCA) statistical technique. As a primary result, we find that scientific and technological capacity on the part of the research groups is not a necessary condition for interactions with companies. Indeed, some research groups without high scientific and technological capacity make more interactions (in terms of the total amount) and yield similar values in the analysis (relative to the number of researchers) in comparison with the most qualified groups: those located in Pasteur’s quadrant.

• Referencias bibliográficas
  • Albuquerque, E. M. (1998). Produção científica e sistema nacional de inovação. Ensaios FEE, 19(1), 156-180.
  • Albuquerque, E. M. (1999). National Systems of Innovation and Non-OCED Countries: Notes About a Rudimentary and Tentative «Tipology». Brazilian...
  • Albuquerque, E. M., Silva, L. A., Rapini, M. S., & Souza, S. G. A. (2005). Interactions Between Firms and Universities in an Immature...
  • Arozena, R., & Sutz, J. (2001). La universidad latinoamericana del futuro: tendencias, escenarios, alternativas. México: Udual.
  • Arza, V. (2010). Channels, Benefits and Risks of Public-Private Interactions for Knowledge Transfer: A Conceptual Framework Inspired by Latin...
  • Britto, G., Santos, U. P., Kruss, G., & Albuquerque, E. M. (2015). Redes globais de inovação e interações universidade-empresa: uma análise...
  • Bush, V. (1945). Science: The Endless Frontier. Washington: United States Government Printing Of-fice.
  • Caliari, T., & Rapini, M. S. (2017). Diferenciais da distância geográfica na interação universidade-empresa no Brasil: um foco sobre as...
  • Caliari, T., Santos, U. P., & Mendes, P. S. (2016). Geração de tecnologia em universida-des/institutos de pesquisa e importância da interação...
  • Carneiro, S. J., & Lourenço, R. (2003). Pós-graduação e pesquisa na universidade. En E. B. Viotti, & M. Macedo (Orgs.). Indicadores...
  • Chiarini, T., Oliveira, V. P., & Silva Neto, F. C. C. (2013). Spatial Distribution of Scientific Activi-ties: An Exploratory Analysis...
  • Chiarini, T., Rapini, M. S., & Vieira, K. P. (2014). Produção de novos conhecimentos nas univer-sidades federais e as políticas públicas...
  • Chiarini, T., & Vieira, K. P. (2011). Alinhamento das atividades de pesquisa científica e tecnológi-ca realizadas pelas IES federais de...
  • Chiarini, T., Vieira, K. P. (2012a). As universidades federais mineiras estão se tornando mais de-siguais? Análise da produção de pesquisa...
  • Chiarini, T., & Vieira, K. P. (2012b). Universidades como produtoras de conhecimento para o desenvolvimento econômico: sistema superior...
  • Cruz, C. H. B. (2004). A universidade, a empresa e a pesquisa. En Seminário Brasil em Desenvolvimento da Universidade Federal do Rio de Janeiro,...
  • Cruz, C. H. D. B. (2014). «Ciência: a fronteira sem fim», uma apresentação. Revista Brasileira de Inovação, 13(2), 241-247.
  • Dagnino, R. (2003). A relação universidade-empresa no Brasil e o «argumento da hélice tripla». Revista Brasileira de Inovação, 2(2), 267-307.
  • Dasgupta, P., & David, P. A. (1994). Toward a New Economics of Science. Research Policy, 23, 487-521.
  • Dutrenit, G., & Arza, V. (2010). Channels and Benefits of Interactions Between Public Research Organisations and Industry: Comparing Four...
  • Esteves, L. A., & Meirelles. J. G. P. (2009). Innovation and Cooperation Between Firms and Universities: Evidence from Brazil. En Third...
  • Fernandes, A. C, Campello de Souza, B., Stamford da Silva, A., Suzigan, W., & Albuquerque, E. (2010). Academy-Industry Links in Brazil:...
  • Freeman, C., & Soete, L. (1974/2008). A economia da inovação industrial. Campinas, SP: Editora da Unicamp.
  • Friedman, J., & Silberman, J. (2003). University Technology Transfer: Do Incentives, Manage-ment, and Location Matter? The Journal of...
  • Hagedoorn, J., Link, A. N., & Vonortas, N. S. (2000). Research Partnerships. Research Policy, (29), 567-586.
  • Harmon, B., Ardishvili, J., Cardozo, R., Elder, T., Leuthold, J., Parshall, J., Raghian, M., & Smith, D. (1997). Mapping the University...
  • Kline, S. J., & Rosenberg, N. (1986). An Overview of Innovation. En R. E. Landau, & N. Ros-enberg (Orgs.). The Positive Sum Strategy:...
  • Longest, K. C., Vaisey. S., & Fuzzy: (2008). A Program for Performing Qualitative Comparative Analyses (QCA) in Stata. The Stata Journal,...
  • Markmana, G. D., Gianiodisa, P. T., Phanb, P. H., & Balkinc, D. B. (2005). Innovation Speed: Transferring University Technology to Market....
  • Marques, R. A., Freitas, I. M. B., & Silva, E. M. P. (2007). Colaboração com universidade e as atividades para inovação de empresas brasileiras....
  • Marx, K. (1890/1985). O capital: crítica da economia política. Livro 1, O processo de produção do capital (10.a ed.). São Paulo: Difel Difusão...
  • Mazzoleni, R. (2005). Historical Patterns in the Coevolution of Higher Education. Public Research and Nation-al Industrial Capabilities. Viena:...
  • Mazzoleni, R., & Nelson, R. (2005). The Roles of Research at Universities and Public Labs in Economic Catch Up. Pisa: Laboratory of Economics...
  • Mello, J. M. C., Maculan, A. M., & Renault, T. (2009). Brazilian Universities and their Contribu-tion to Innovation and Development. En...
  • Mowery. D., & Sampat. B. (2005). Universities in National Innovation Systems. En J. Fagerberg, D. Mowery, & Nelson. R. The Oxford...
  • Nelson, R. (1959). The Simple Economics of Basic Scientific Research. Journal of Political Economy, 67, 297-306.
  • Nelson, R. R. (1982). The Role of Knowledge in R&D Efficiency. The Quarterly Journal of Economics, 97(3), 453-470.
  • Noble, D. F. (1979). America by Design: Science, Technology, and the Rise of Corporate Capitalism. Nueva York: Oxford University Press.
  • Pavitt, K. (1991). What Makes Basic Research Economically Useful? Research Policy, 20, 109-119.
  • Póvoa, L. C., & Rapini, M. S. (diciembre, 2009). Technology Transfer from Universities and Pub-lic Research Institutes to Firms in Brazil:...
  • Ragin, C. C. (1987). The Comparative Method. Moving Beyond Qualitative and Quantitative Strategies. Berke-ley, Los Ángeles y Londres: University...
  • Ragin, C. C. (2006). Set Relations in Social Research: Evaluating the Consistency and Coverage. Political Analysis, (14), 291-310.
  • Rapini, M. S. (2007a). Interação universidade-empresa no Brasil: evidências do diretório dos gru-pos de pesquisa do CNPQ. Estudos Econômicos,...
  • Rapini, M. S., Suzigan, W., Fernandes, A. C., Domingues, E., Carvalho, S. S. M., & Chaves, C. V. (2007b). O diretório dos grupos de pesquisa...
  • Rapini, M. S., Suzigan, W., Fernandes, A. C., Domingues, E., Carvalho, S. S. M., & Chaves, C. V. (2009). A contribuição das universidades...
  • Rapini, M. S., Chiarini, T., & Bittencourt, P. F. (2015). University-Firm Interactions in Brazil: Be-yond Human Resources and Training...
  • Rapini, M. S., Oliveira, V. P., & Caliari, T. (2016). Como a interação universidade-empresa é re-munerada no Brasil: evidências dos grupos...
  • Rapini, M. S., Oliveira, V. P., & Silva Neto, F. C. C. (2014) A natureza do financiamento influencia na interação universidade-empresa...
  • Rapini, M. S., & Righi, H. M. (2006). O diretório dos grupos de pesquisa do CNPQ e a interação universidade-empresa no Brasil em 2004....
  • Renault, T., Mello, J. M. C., & Carvalho, R. (2008). Universities, Organizational Structure of the Research Activity and the Spin-Off...
  • Ribeiro, L. C., Albuquerque, E., Franco, L. M., & Moura, I. A. (2009). The Scientific and Techno-logical Trajectories of Four Latin American...
  • Rihoux, B., & Ragin, C. C. (2009). Configurational Comparative Methods: Qualitative Comparative Analysis (QCA) and Related Techniques....
  • Rosenberg, N. (1974). Karl Marx on the Economic Role of Science. Journal of Political Economy, 82(4), 713-728.
  • Rosenberg, N. (1990). Why do Firms do Basic (With their Own Money)? Research Policy, 19(2), 165-174.
  • Schaeffer, P. R., Ruffoni, J., & Puffal, D. (2015). Razões, benefícios e dificuldades da interação universidade-empresa. Revista Brasileira...
  • Schumpeter, J. A. (1911/1985). A teoria do desenvolvimento econômico. Uma investigação sobre lucros, capital, crédito, juro e o ciclo econômico....
  • Schumpeter, J. A. (1928). The Instability of Capitalism. The Economic Journal, 38(151), 361-383.
  • Schumpeter, J. A. (1942/2008). Capitalism, Socialism and Democracy. Nueva York: Harper Perennial Modern Thought.
  • Shane, S. (2002). Selling University Technology: Patterns from MIT. Management Science, 48(1), 122-137.
  • Stokes, D. E. (1997/2005). O quadrante de Pasteur. A ciência básica e a inovação tecnológica. Campinas, SP: Editora da Unicamp.
  • Suzigan, W., & Albuquerque, E. M. (agosto, 2009). The Underestimated Role of Universities for Development: Notes on Historical Roots of...
  • Tether, B. (2002). Who Co-operates for Innovation, and Why: An Empirical Analysis. Research Policy, (31), 947-967.
  • Tobin, J. (1958). Estimation of Relationships for Limited Dependent Variables. Econometrica, 26(1), 24-36.
  • Wright, M., Birley, S., & Mosey, S. (2004). Entrepreneurship and University Technology Transfer. The Journal of Technology Transfer, 29(3-4),...