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Marta Blanco Carrasco, Esteban Sánchez Moreno, Elena Tallón Burgos
En este artículo se analizan los resultados, obtenidos en un proyecto de innovación en calidad llevado a cabo por la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Complutense de Madrid, durante el curso 2016-2017. Su objetivo es conocer la opinión de los egresados acerca de la formación recibida en el Grado así como qué áreas de la formación recibida han facilitado el acceso al mercado laboral, en el caso de haberlo conseguido. Las técnicas metodológicas utilizadas en este estudio remiten al envío de un cuestionario on line a todos los egresados del Grado de Trabajo Social, a partir de la primera promoción. Se trata de un estudio adaptado a la titulación impartida en esta institución por lo que las respuestas arrojan resultados interesantes que deben ser transformados en propuestas de mejora para una futura, no muy lejana, e inevitable modificación del Grado en Trabajo Social.
This article analyses the results obtained in a quality innovation project implemented by the Faculty of Social Work at Universidad Complutense, Madrid during academic year 2016-2017. Its aim was to identify graduate opinions regarding their training during the degree course, as well as which areas of their training had facilitated access to the labour market, in the cases in which graduates had successfully found employment. The methodological techniques used in this study involved an online questionnaire sent to all social work graduates since the introduction of the qualification. The study was adapted to the qualification awarded at this institution, for which reason the responses provide interesting results that should be developed into proposals for improvement as part of an inevitable change to the social work degree programme in the near future.
