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Francesco Macario
The problem of the “Institutions” and of the institutional teaching of private law involves the examination of the handbooks in the second half of the twentieth century, but above all the consideration of some methodological questions, such as the relationship with the Roman law studies, the critical revision of traditional civil categories, the contaminations of the traditional private law in its relationship with other areas of knowledge, the problem of the legal sources,the new role of the interpreter and jurisprudential case law, the sense of complexity in the legal experience. At the end of the above investigation, it is underlined the need to affirm the historical character which is fundamental in private law both in research and teaching.
Il problema delle “Istituzioni” e dell’insegnamento istituzionale deldiritto privato implica l’esame della manualistica nella seconda metàdel Novecento, ma soprattutto la considerazione di alcune questioni metodologiche come il rapporto con il diritto romano, la revisione critica delle categorie civilistiche tradizionali, le “contaminazioni” deldiritto privato nel rapporto con gli altri ambiti del sapere, il problema delle fonti, il nuovo ruolo dell’interprete e del diritto giurisprudenziale, il senso della “complessità” nell’esperienza giuridica. All’esito dell’indagine, si sotto linea l’esigenza di recuperare l’intrinseca storicità del diritto privato nella ricerca e nell’insegnamento
