Qüestionari a Formadors, Professionals i Polítics/Administració Pública

• Mª Teresa Mogín Barquín ^[1]
  1. [1] Ministerio de Trabajo y asuntos sociales
• Localización: Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 15, 2000 (Ejemplar dedicado a: L'exercici professional de l'educació social: canvis i noves perspectives), págs. 52-69
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Questionnaire for trainers, professionals and politicians/public administration
  • Cuestionario a Formadores, Profesionales y Políticos/Administración Pública
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En el presente artículo se recogen las opiniones de representantes del sector profesional, universitario y de la Administración pública, sobre la situación actual de la profesión: sectores más dinámicos de inserción, características de los puestos de trabajo y perspectivas de futuro.

  • English

    This article compiles the opinions of representatives from the professional and university sector, as well as the Public Administration, on the current status of the profession: the most dynamic placement sectors, job characreristics and outlook.