Les noves tecnologies, la informàtica i els multimèdia: Les noves eines d'intervenció educativa

• Andreu Villalba ^[1]
  1. [1] Llar Infantil de Càritas
• Localización: Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 19, 2001 (Ejemplar dedicado a: Acció social i NTC's), págs. 58-65
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • The new technologies, computer science and multimedia: New tools for educational intervention
  • Las nuevas tecnologías, la informática y los multimedia: Las nuevas herramientas de intervención educativa
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Las nuevas tecnologías se van insiriendo cada vez más en nuestro campo educativo y modifican nuestras herramientas de intervención. La tarea educativa y la formación permanente de los educadores queda condicionada por esta revolución tecnológica progresiva. Nuestros adolescentes jóvenes tienen un sexto sentido para adaptarse sin problemas a esta revolución. Conviene que podamos aprovechar todo aquello de positivo que eso nos aporta.

  • English

    The new technologies are taking root ever more tenaciously in our educational field, changing our tools for intervention. The task of educating and the ongoing training of educators is conditioned by this progressive technological revaluation. Our adolescents and youth have a sixth sense for adapting themselves effortlessly to this revolution. We everything positive that this can bring.

• Referencias bibliográficas
  • Ruiz Bolívar, Carlos ( 1993-96) Neurociencia y educación. [En línia). Revista Semestral Paradigma. Volúmenes XIV al XVII, < http:// cidipmar....