Una residència per a gent gran des de l'educació social: Com es pot convertir en un centre de vida

• Rubén Macías ^[1]
  1. [1] Residència L'Alzina Cunit
• Localización: Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 22, 2002 (Ejemplar dedicado a: Noves perspectives en el treball socioeducatiu amb persones grans), págs. 90-96
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • An older persons' residence as social education: How to make it a centre for life
  • Una residencia para personas mayores desde la educación social: Cómo se puede convertir en un centro de vida
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Crónica de una experiencia, en el paciente proceso de convertir una residencia para personas mayores en un centro de vida. Uno de las pasos imprescindibles consiste en conocer cuáles son las necesidades y capacidades de la persona ingresada. Para conseguirlo se hará una entrevista personal, recopilando información sobre su vida y pasado próximo. Las fuentes de información pueden ser sus familiares y diversas personas de su círculo social próximo. Resulta asimismo importante recabar la información que mediante el trabajo directo con la persona en actividades de la vida diaria y los diversos programas del centro capten los diferentes profesionales.

  • English

    The account of an experience in patiently converting a residence for older people into a centre for life. One of the essential stages is the exploration of the needs and abilities of the resident individual. This involves conducting a personal interview, compiling information about his or her life and recent past. Sources of information may be his or her relatives or other people from the immediate social circle. It is also important to collect the information that when directly worked on with the person in everyday activities and different programmes in the centre can allow for input from the different professionals.