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Paola Gandolfi
Nuestro deseo es proponer un recorrido que nos lleve a un debate en torno a lo que llamamos «diálogo intercultural» en el Mediterráneo a partir de nuestros contextos educativos contemporáneos y de la cuestión migratoria. Creemos, de hecho, que dicho diálogo se debe repensar en los centros educativos y de investigación del Mediterráneo con vistas a una reflexión crítica sobre las estrategias educativas y la cuestión migratoria. De un modo u otro, la movilidad está presente en la vida cotidiana de los entornos educativos: desde hace ya décadas, entran en las instituciones docentes europeas numerosas historias de hijos de migrantes y sus familias. Pero la migración es también un tema cultural y político que ocupa un lugar primordial en los discursos, temores y atenciones de nuestras sociedades mediterráneas.
