Acceso usuarios
Jaume Funes Artiaga
A lo largo de dos cursos (2002-2004) un grupo de profesionales implicados en la intervención educativa y en la investigación llevó a cabo la investigación-acción "El món dels adolescents explicat per ells mateixos" (El mundo de los adolescentes en explicado por ellos mismos). Las páginas que siguen son un pequeño resumen de algunos de sus capítulos, fundamentalmente de aquellos que plantean otra forma de mirarse y de entender la adolescencia. El estatus contradictorio de la adolescencia y sus consideraciones sobre la felicidad conducen al debate sobre la responsabilidad. No tiene ninguna clase de sentido considerar la adolescencia como un estadio de irresponsabilidad general.
Al llarg de dos cursos (2002-2004) un grup de professionals implicats en la intervenció educativa i en la investigació va dur a terme la investigació-acció "El món dels adolescents explicat per ells mateixos". Les pàgines que segueixen són un petit resum d'alguns dels seus capítols, fonamentalment d'aquells que plantegen una altra manera de mirar-se i d'entendre l'adolescència. L'estatus contradictori de l'adolescència i les seves consideracions sobre la felicitat condueixen al debat sobre la responsabililat. No té cap mena de sentit considerar l'adolescència com un estadi d'irresponsabiLitat general.
Over two academic years (2002-2004), a group of professionals involved in educational supervision and research carried out the research project. The world of adolescents explained by adolescents themselves. The following pages are a short summary of some of the chapters - basically those considering alnother way of looking at and understanding adolescence. The contradictory status of adolescence and its considerations of happiness lead to the debate on responsibility. Considering adolescence as a phase of general irresponsibility makes no sense.
