Resumen Este artículo presenta la experiencia que se llevó a cabo en el estado de Aguascalientes, como estrategia para reducir la brecha digital en sus diferentes estra tos sociales y comunidades de los municipios. Se des criben las etapas de la situación actual de estas enti dades públicas en relación con su infraestructura, en las competencias informativas y pedagógicas de los bibliotecarios para el desarrollo de la sociedad del co nocimiento. Se analizan los resultados, entre los cua les se encontró que, desde la infraestructura existente, se cuenta con las condiciones para realizar un trabajo conveniente con la población; sin embargo, los biblio tecarios en general no cuentan del todo con las compe tencias para desarrollar esta labor.
Abstract The article presents the experience was in the state of Aguascalientes as a strategy to reduce the digital divide in its various social strata and communities of municipalities. Stages of the current situation of these public bodies in relation to their infrastructure, infor mational and educational librarians for the develop ment of the knowledge society are described. Results among which were found to have the conditions for a suitable job with the population from the existing infrastructure, however librarians in general do not have quite the skills to conduct this work are analyzed.