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Sofía Laíz Moreira
Resumen: El presente artículo tiene por objetivo responder a la pregunta de cómo las jerarquías de género y edad condicionan las trayectorias educativas y profesionales en las migraciones argentinas y marroquíes en Galicia. La investigación que aquí se presenta fue realizada a partir de una metodología cualitativa y multi-situada, aplicando un enfoque de género e inter-generacional. Las reflexiones extraídas ponen de relieve la incidencia de la estructura familiar en las trayectorias estudiadas, cuyos mecanismos de solidaridad y de reciprocidad revelan unas negociaciones concretas entre los géneros y las generaciones.
Abstract: This paper aims at answering the question of how gender and age hierarchies condition educational and professional trajectories in Argentine and Moroccan migrations in Galicia. The research presented here was carried out using a qualitative and multi-situated methodology, applying a gender and inter-generational approach. The reflections that emerged highlight the impact of the family structure on the trajectories studied, whose mechanisms of solidarity and reciprocity reveal concrete negotiations between the genders and the generations.
Resumo: Este artigo pretende responder à questão de como as hierarquias de gênero e idade condicionam as trajetórias educacionais e profissionais nas migrações argentinas e marroquinas na Galícia. A pesquisa aqui apresentada foi realizada utilizando uma metodologia qualitativa e multi-situada, aplicando uma abordagem de gênero e intergeracional. As reflexões extraídas colocam em destaque a incidência da estrutura familiar nas trajetórias estudadas, cujos mecanismos de solidariedade e reciprocidade revelam negociações concretas entre gêneros e gerações.
