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Début 2019 est entrée en vigueur, en France, la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, votée à la fin de l’été 2018. Entre autres mesures en matière d’emploi, cette loi réforme l’apprentissage et la formation professionnelle, avec pour objectifs de simplifier les dispositifs et d’inciter les actifs, quelle que soit leur situation, à se former et entretenir leurs compétences tout au long de la vie. Cette réforme de la formation professionnelle fait suite à plusieurs autres réformes dans ce domaine, mais qu’apporte-t-elle de plus et est-elle à la hauteur des besoins des actifs français ? Paul Santelmann, spécialiste des questions d’emploi et de qualification, propose ici un éclairage sur les évolutions du système français de formation continue, dont il estime qu’il ne répond pas aux besoins de formation des jeunes et des actifs les moins qualifiés. Il propose divers éléments de comparaison avec d’autres pays européens et souligne le caractère encore insuffisant des mesures adoptées fin 2018. Malgré certaines avancées, notamment en matière d’apprentissage et de responsabilisation des acteurs (entreprises, actifs…), cette réforme risque de ne pas suffire pour rééquilibrer le poids de la formation professionnelle par rapport à la formation initiale, et pour entretenir l’employabilité des actifs les moins qualifiés ou les plus éloignés de l’emploi.
At the beginning of 2019 a law came into force in France on the freedom to choose one’s occupational future. It was passed originally in the late summer of 2018. Among other employment-related measures, that law reforms apprenticeships and vocational training, the aim being to simplify the existing schemes and to encourage working people, whatever their situation, to train and maintain their skills throughout their lifetimes. This reform of vocational training follows several other reforms in this area, but what does it add, and does it meet the needs of French working people? Paul Santelmann, a specialist in the field of employment and skills, offers insight here into the evolution of the French system of continuing training, taking the view that it doesn’t meet the training needs of the least skilled workers and young people. He offers various points of comparison with other European countries and stresses the – still insufficient – nature of the measures adopted in late 2018. Despite some advances, particularly in terms of learning and the accountability of actors (enterprises, working people…), this reform is in danger of not going far enough to rebalance on-the-job training against initial training, and to maintain the employability of the least skilled workers and the most hard-to-place jobseekers.
