Las cooperativas escolares. Aprendizaje-producción y aprendizaje-servicio, una estrategia para el cambio

• Bernardo Santamaría Moro ^[1]
  1. [1] Colegio Verdemar
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 280, 2019, págs. 55-59
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El aprendizaje cooperativo encuentra una vía de profundización a través del aprendizaje-producción y el aprendizaje-servicio. La propuesta de esta línea de trabajo se materializa en un proyecto que abarca desde 6.º de primaria hasta 4.º de ESO. El objetivo final es convertir el centro educativo en un agente transformador del cambio social.