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El presente artículo aborda el fenómeno de la violencia escolar desde la perspectiva de la teoría del riesgo en un contexto de profundo proceso de cambio cultural. Se trata de comprender el fenómeno de la violencia en los jóvenes desde una determinada perspectiva teórica, en un contexto determinado.
The present article approaches the phenomenon of students’ violence from the perspective of the risk theory in a context of deep process of cultural change. The matter is to understand the phenomenon of violence in the young people from a determined theoretical perspective, in a certain context.
