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Santiago Francisco Carranco Paredes, Emilia Ruiz Revelo
La idea de que Asia y los estudios sobre este continente deben tener una gran preeminencia para la academia sudamericana y noroccidental se ha convertido en un cliché. Los estudios que han confirmado la preponderancia de estados asiáticos para la comprensión de las relaciones comerciales, sociales, políticas, económicas y académicas actuales, tanto a un nivel global como regional, son vastos. El presente estudio no se va a preocupar por evidenciar la expansión de la influencia asiática dentro de la academia sudamericana, más bien, se limitará a reseñar el modo en el que las universidades Sudamericanas están estudiando al sudeste asiático por medio de un estudio cuantitativo que percibio como variables principales las materias sobre asia en la región, sus contenidos y las universidades que las dictan.
Palabras Clave: Asia- America del Sur- Academia- Integración
Abstract The idea that Asia and the studies of this continent should have a great preeminence for the South American and Northwestern academies has become a cliché. Several studies has confirmed the preponderance of Asian states for the understanding of current commercial, social, political, economic and academic relations. The present study is not going to worry about showing the expansion of the Asian influence within the South American academy, rather, it will be limited to review the way in which the South American universities are studying Southeast Asia through a quantitative study that perceived as main variables, the subjects that study Asia in the region, their contents and the universities that dictate them.
Key Words: Asia- South America- Academia- Integration
