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Este artículo da cuenta de los resultados del proyecto de investigación Proince A198 radicado en esta universidad y desarrollado en el período 2015-2016, en el que se caracterizaron los efectos que sobre la intervención profesional de los/as trabajadores/as sociales producen las modificaciones normativas en materia de familias, niñez-adolescencia y salud mental, derivadas de la aplicación de políticas públicas en dichas áreas temáticas implementadas en el último decenio. La investigación se inscribe en el área de Derechos Sociales, Humanos y Ciudadanía; el marco general en el que la misma se contextualiza es el de la relevancia que las políticas públicas revisten para los procesos de desarrollo de un país, toda vez que las mismas reúnen fortalezas y potencialidades para la afirmación de sujetos de derecho, así como para la promoción de procesos de profundización de la ciudadanía.
This article gives an account of the results of the research project Proince A198, carried out at this university and developed in the period 2015-2016, which characterizes the effects of normative modifications on social workers’ professional intervention in terms of family, childhood-adolescence and mental health, as derived from the application of public policies implemented in the last decade on these thematic areas.This research belongs to the area of Social and Human Rights and Citizenship; within the general framework of public policies´ relevance in the development processes of a country, in as much as they gather the necessary strengths and potential for the assertion of subjects of rights, as well as for the fostering of processes that expand citizenship.
