Diferencias significativas entre usuarios de tecnologías de información y comunicación con respecto a la percepción de emprendimiento

• Eréndira Fierro-Moreno ^[1] ; Adriana Vanesa Blanes-Ugarte ^[1] ; Wilfrido Isidro Aldana-Balderas ^[1] ; Rigoberto Sánchez Rosales ^[1] ; Christian Bucio Pacheco ^[1] ; José Alfonso Aguilar-Fuentes ^[1] ; Tirso Javier Hernández-Gracia ^[2] ; Beatriz Llamas-Aréchiga ^[3] ; Arturo Sánchez-Sánchez ^[4] ; Cruz García Lirios ^[5]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de México

     Universidad Autónoma del Estado de México

     México

     
  2. [2] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     México

     
  3. [3] Universidad de Sonora

     Universidad de Sonora

     México

     
  4. [4] Universidad Autónoma de Tlaxcala

     Universidad Autónoma de Tlaxcala

     México

     
  5. [5] Universidad Autónoma Metropolitana

     Universidad Autónoma Metropolitana

     México

     

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Margen: revista de trabajo social y ciencias sociales, ISSN-e 0327-7585, Nº. 91, 2018
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Se encuestó a una muestra no probabilística de 143 estudiantes de una universidad pública a fin de contrastar la hipótesis según la cual existen diferencias entre usuarios de Tecnologías de Información y Comunicación debido a su grado académico y con respecto a sus niveles de empatía, riesgo, oportunidad, emprendimiento, utilidad, facilidad, compromiso, conocimiento, innovación, uso y satisfacción.

    Los resultados muestran que sólo en el caso de la empatía, el riesgo, el emprendimiento y el uso de biblioteca virtual, simulador multimedia y centro autodirigido, existen diferencias significativas entre tres grupos de diferente semestre.