Dynamique identitaire d’acteurs en formation socio-éducative. Professionnalisation et engagement

• Autores: Nathalie Page
• Localización: La Revue Française de Service Social, ISSN 0297-0376, Nº. 270, 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: TRAVAIL SOCIAL ET ENGAGEMENT(S)), págs. 39-49
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)