Madrid, España
Madrid, España
Este artículo realiza un recorrido por las principales metáforas que se han desarrollado para sintetizar las distintas ideas de la universidad humanista, a saber: la torre de marfil, los grandes libros, la conversación y el agôn. Para ello, desarrolla una aproximación hermenéutica que busca comprender los fines de la universidad, sus instrumentos o la propia institución, a la luz de esas imágenes. Se observa que lo que podría parecer una única interpretación sobre la idea clásica de la universidad es, en realidad, un crisol con diferencias internas muy significativas. El análisis llevado a cabo permite extraer unas notas que permanecen constantes en todas las metáforas, a partir de las cuales es posible repensar la realidad de una universidad de inspiración humanista hoy.
This article presents an analysis of the main metaphors that have been developed to synthesize the different ideas of the humanistic university, namely: the ivory tower, the great books, the conversation and the agon. For this purpose, a hermeneutical approach is developed in order to understand, from these metaphors, the aims of the university, its instruments or the institution itself. After the analysis, it is observed that what could seem a unique interpretation on the classic idea of the university is, in fact, a melting pot with very significant internal differences. The analysis carried out allows us to extract ideas that remain constant in all metaphors, from them it is possible to rethink the reality of a humanist-inspired university today.
Cet article présente une analyse des principales métaphores qui ont été développées pour synthétiser les différentes idées de l’université humaniste, à savoir: la tour d’ivoire, les grands livres, la conversation et l’agon. A cet effet, une approche herméneutique est développée afin de comprendre, à partir de ces métaphores, les objectifs de l’université, ses instruments ou l’institution elle-même. Après l’analyse, on observe que ce qui peut sembler une interprétation unique de l’idée classique de l’université est, en fait, un melting-pot avec des différences internes très significatives. Cette analyse nous permet d’extraire des idées qui restent constantes dans toutes les métaphores, étant d’eux il est possible de repenser aujourd’hui la réalité d’une université d’inspiration humaniste.