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Concepción Alonso Valdivieso 
Desde las Universidades siempre nos estamos planteando qué podemos hacer para mejorar nuestra docencia. Existen muchas iniciativas que plantean nuevas metodologías, una de ellas es la “clase al revés” donde se proporciona al alumno de material audiovisual para su aprendizaje autónomo en casa. Para llevar a cabo esta propuesta es necesario preparar todo ese material y la elección del Motion Graphics puede ser muy acertada para desarrollar estos contenidos. Se trata de una técnica de animación idónea por su sencillez, su poder comunicador y su atractivo estético
We are always asking what we can do to improve our teaching in Universities. There are many initiatives that pose new teaching methods. One of those methods is the «flipped classroom» where students are provided with audiovisual material for learning at home. To accomplish this proposal is necessary to prepare all that material and the choice of Motion Graphics can be very successful to develop such content. It is an ideal animation technique for its simplicity, its communicator power and attractive aesthetic
