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José Ancízar Rodríguez Gámez
El presente escrito hace un recorrido por la globalización neoliberal como fenómeno determinante de las políticas educativas de Estado en los países de América Latina durante los últimos años; analizando la calidad y la cobertura, como metas para superar las desigualdades propias de los países en vía de desarrollo, y la tan anhelada reforma educativa, que demandan los pueblos de la región, en la cual algunos ven una gran oportunidad y otros una utopía o distractor imposible de alcanzar, que mantiene el statu quo en la región.
This paper makes a tour of neoliberal globalization as a determining phenomenon of State educational policies in the countries of Latin America during the last years;
analyzing quality and coverage, as well as the goals to overcome the inequalities of the developing countries, and the long-awaited educational reform, demanded by the people of the region, in which some see a great opportunity while others see an utopia or an impossible to reach that maintains the status quo in the region.
Este artigo faz um tour da globalização neoliberal como um fenômeno determinante das políticas educacionais do Estado nos países da América Latina nos últimos anos; analisando a qualidade e cobertura, como metas para superar as desigualdades dos países em desenvolvimento, e a tão esperada reforma educacional, exigida pelos povos da região, em que alguns vêem uma grande oportunidade e outros uma utopia ou um impossível alcançar o disfarce que mantém o status quo na região
