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Transplantation is the only treatment for some diseases, and in many cases, it represents the hope of living for patients in waiting lists. In Brazil, the percentage of families that refuse to donate their relatives’ organs is still high. Therefore, health professionals prepared to work with those families during the donation process are required. The goal of this study was to develop and organize a distance learning course about organ donation and transplantation. It aimed at qualifying and preparing doctors and nurses in Emergency and Intensive Care Units in the State of Rio Grande do Sul. The course’s activities had a blended learning approach, and 30 professionals participated in it. Results show that the course benefited professionals from different regions in the State. It prepared them to work in the organ donation and transplantation process. This was deemed relevant because participants were able to reflect on their donation and transplantation actions and improve them. The course allowed training of professionals who could not travel to large urban centers. The distance learning model was developed by specialists and offered updated material, which made taking the course easier and was a positive aspect according to all participants.
O transplante é a única alternativa terapêutica para o tratamento de algumas doenças e, em muitos casos, a esperança de vida para inúmeros pacientes que aguardam em lista. No Brasil, a porcentagem de famílias que recusam a doação de órgãos de seus familiares é alta, e por isso é necessário ter profissionais de saúde capacitados para atuarem junto ás famílias no processo de doação. O objetivo deste estudo foi desenvolver e aplicar um curso de ensino à distância (EaD) sobre doação e transplante de órgãos, visando qualificar e capacitar médicos e enfermeiros de Unidades de Terapia Intensivas e Emergências do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma intervenção educativa de abordagem mista, com a participação de 30 profissionais. Os resultados evidenciam que o curso permitiu beneficiar os profissionais de diversas regiões do Estado, capacitando para atuação no processo de doação de órgãos e transplantes. Este foi considerado importante para a reflexão do fazer e aprimoramento das ações frente á doação e transplantes, oportunizando o aperfeiçoamento dos profissionais que não teriam oportunidade de deslocamento aos grandes centros. O modelo de EaD foi desenvolvido por especialistas nos assuntos, oferecendo material atualizado e facilitando a realização do curso, que foi avaliado como positivo por todos os participantes.
