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Celia Marta Riera Vázquez, Luis Ernesto Paz Enrique, Eduardo Alejandro Hernández-Alfonso
La producción científica sobre el término desarrollo se encuentra fragmentada a partir de intereses desarticuladores del capital. Este proceso ha desvirtuado las potencialidades de la sociedad para reencontrar lo comunitario como cualidad emanicipadora del ser humano. La falta de unidad teórica y conceptual acerca del desarrollo ha sido tradicionalmente tratada por la sociología, filosofía y la práctica política. Se plantea como objetivo identificar aspectos teóricos referidos a la cualidad comunitaria del desarrollo. El estudio tiene un enfoque marxista. Para la obtención de resultados se emplean los métodos en el nivel teórico: analítico- sintético, sistémico-estructural, histórico-lógico e inductivo-deductivo; y a nivel empírico el análisis documental. Se enuncian consideraciones sobre el desarrollo desde una visión integradora que trasciende adjetivaciones y se fundamenta como un proceso real y concreto. Lo comunitario como cualidad transformadora de la actividad humana, concretado en los proyectos colectivos; constituye el principio teórico del desarrollo desalienador.
The scientific literature on the term development is fragmented from deprogrammers interests of capital. This process has undermined the potential of society to rediscover the community as emanicipadora quality of human beings. The lack of theoretical and conceptual unity on development has traditionally been treated by sociology, philosophy and political practice. Is proposed as objetive of the study to identify theoretical aspects related to community quality of development. The study has a marxist perspective. To obtain results are used methods in the theoretical level: analytic-synthetic, systemic-structural, historical and logical deductive and inductive; and empirically level: document analysis. In the study are expose development considerations from an integrated vision that transcends adjectives based as a real and concrete process. Community as transformative quality of human activity, embodied in collective projects; It is the theoretical principle of development-alienating.
