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Liliana Pérez Mendoza, Kenia Victoria Cogollo
El tema ético es ampliamente debatido hoy en eventos, textos, intervenciones y formación en trabajo social. Tales debates se relacionan con su sentido y derivaciones teórico-metodológicas para el accionar y la formación profesional, en un contexto de crisis como el actual y frente a las demandas emergentes de derechos sociales. En tal sentido, se escuchan voces referidas a reconocer ampliamente los desafíos profesionales que significan las nuevas realidades sociales, pero también a develar los fundamentos ético-teóricos, para su abordaje. Ello ha implicado redescubrir, para el llamado trabajo social contemporáneo, sus bases éticas como profesión y dilucidar su prospectiva hacia una apertura y afianzamiento, tanto en la sociedad como en las ciencias sociales.
En este texto se presenta una constelación conceptual acerca de la autonomía, desde la perspectiva ético-discursiva de Habermas, así como una reflexión sobre los contenidos éticos relacionados con la autonomía que emergen en la intervención y el trabajo social contemporáneo. Para esto se parte de las actuales discusiones éticas en trabajo social, sus resignificaciones, su contexto, su relación con la autonomía profesional y el marco dialógico de esta, llegando a plantear algunos elementos articuladores entre ética, autonomía e intervención social, para una propuesta metodológica de abordaje de la autonomía en la intervención del trabajo social.
The issue of ethics is widely debated nowadays in events, texts, and interventions, as well as in the field of Social Work training. Such debates are related to the meanings of this discipline and to theoretical-methodological derivations for professional training and practice, in the context of the current crisis and before the emerging demands of social rights. Consequently, some voices are heard as they seek not only to widely recognize the professional challenges brought about by the new social realities, but also to reveal the ethical-theoretical essentials that are necessary to approach them. This has implied, for the so-called contemporary social work, to rediscover its ethical bases as a profession, and to elucidate its expectations towards an opening and consolidation in both society itself and the social sciences.
This text presents a conceptual constellation on autonomy, from the point of view of Habermas‟ ethical-discursive perspective, as well as a reflection on the ethical contents related to autonomy, as emerged in contemporary intervention and in Social Work. This is why the starting point here are the current ethical discussions in Social Work, as well as their re-significations, their context, their relation to professional autonomy and their dialogic framework, trying to suggest some articulating elements between ethics, autonomy, and social intervention, which would lead to a methodological proposal for approaching autonomy in the field of social work intervention.
