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Alexander Ortiz Ocaña
En este artículo se propone una epistemología que trata la teoría como un proceso constante de configuración de conocimiento científico y de inteligibilidad de lo real, priorizando en dicho proceso la participación activa y protagónica de los sujetos estudiados y de los investigadores, a partir de la identificación de las configuraciones que caracterizan los procesos humanos y sociales estudiados. Se reflexiona sobre la lógica configuracional del conocimiento científico, presentando un procedimiento metodológico para la argumentación científica y la comprensión en las ciencias sociohumanas. Se explica la relación entre las macro, meso y micro-configuraciones.
This article proposes an epistemology that treats the theory as a constant process of scientific knowledge and intelligibility of the real configuration, giving priority in that process the active participation and leading the study subjects and researchers, from the identification of configurations that characterized the human and social processes studied. It reflects on the configurational logic of scientific knowledge and presents a methodological procedure for scientific argumentation and understanding in social and human sciences. Explains the relationship between macro, meso and micro-configurations.
