¿Más escolaridad, menos informalidad?: Un análisis de cohortes para México y América Latina

• Autores: Santiago Levy, Miguel Székely Pardo
• Localización: El trimestre económico, ISSN-e 2448-718X, ISSN 0041-3011, Nº. 332, 2016, págs. 499-548
• Idioma: español
• DOI: 10.20430/ete.v83i332.232
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