La formación profesional básica como medida socioeducativa para prevenir el abandono escolar prematuro

• Carmen M. Aránzazu Cejudo Cortés ^[1] ; Celia Corchuelo Fernández ^[1]
  1. [1] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
• Localización: En-clave pedagógica: Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa, ISSN-e 2341-0744, Vol. 14, 2018 (Ejemplar dedicado a: La educación social: retos para el futuro), págs. 61-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Basic professional training as a socio-educational measure to prevent early school dropout
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• Resumen
  • español

    Una de las medidas socioeducativas tomadas por el Ministerio de Educación para evitar y reducir el abandono escolar prematuro, en el marco normativo de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (2013), fue la de sustituir los Programas de Cualificación Profesional Inicial por la Formación Profesional Básica. En este trabajo se presentan las conclusiones de un estudio comparativo y una breve revisión bibliográfica de ambos títulos adentrándonos desde la aparición de los Programas de Garantías Sociales hasta la actualidad, como método socioeducativo para conseguir que el alumnado no se desvincule definitivamente del sistema educativo.

  • English

    One of thesocio-educationalmeasurestakenbytheMinistry of Education in order to avoid and reduce earlyschooldropout, in the legal frameaccording to theOrganicLaw to ImprovetheQuality of Education (2013) was to replaceInitial Professional QualificationProgrammesby Basic Professional Training. In thiswork, itispresentedtheconclusions of a comparativeresearch and a brieflitaraturereview of bothtittles, includingtheintroduction of Social GuaranteeProgrammesuntilourpresentdays, as a socio-eductionalmethod to achievethepupildefinitelyremainsinsidetheeducationalsystem.

• Referencias bibliográficas
  • Corchuelo Fernández, Celia y Cejudo Cortés, C.M.A. (2013). Una Escuela Alternativa, una Escuela de Segunda Oportunidad. Revista digital Res,...
  • DECRETO 135/2016, de 26 de julio, por el que se regulan las enseñanzas de Formación Profesional Básica en Andalucía (BOJA núm. 147, de 2 agosto...
  • Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) (BOE núm. 238, de 4 de octubre de 1990).
  • Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación (LOCE) (BOE núm. 307, de 24 de diciembre de 2002).
  • Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) (BOE núm. 106, de 4 de mayo de 2006)
  • Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) (BOE núm. 295, de 10 de diciembre de 2013).
  • Orden de 12 de enero de 1993 por la que se regulan los programas de Garantía Social durante el período de implantación anticipada del segundo...
  • Orden de 24 de junio de 2008, por la que se regulan los programas de cualificación profesional inicial. (BOJA núm. 157 de 7 de agosto de 2008).
  • Real Decreto 375/1999, de 5 de marzo por el que se crea el Instituto Nacional de las Cualificaciones (BOE núm. 64, de 16 de marzo de 1999).