Games for participatory science: A paradigm for game-based learning for promoting science literacy

• Autores: R. Benjamin Shapiro, K. D. Squire
• Localización: Educational technology: The magazine for managers of change in education, ISSN 0013-1962, Vol. 51, Nº. 6, 2011, págs. 34-42
• Idioma: inglés
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