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Ruth Vallejo
Enfrentar el desafío de la construcción del proyecto curricular institucional representa para la educación de este milenio una prioridad, esto sin lugar a dudas, requiere de un cambio en la estructura organizativa y de gestión en cada plantel; el Currículo Básico Nacional, en marcha, representa un avance significativo, para superar esta situación. Para que esta reforma constituya una alternativa válida, es necesario abordar la formación del docente de forma sistemática, continúa desde su praxis por medio de la investigación-acción, utilizando herramientas metodológicas para el diagnóstico y acompañando todo el proceso con una evaluación institucional que al mismo tiempo que se analiza e implementa permita la formación de los actores involucrados; la revisión y los ajustes permanentes conducen a la construcción de aproximaciones sucesivas que con el trabajo concertado garantizan la viabilidad del proyecto. Se recomienda asumirlo con un carácter cíclico y dinámico para decidir si se puede o no mantener a la luz de los cambios que ocurran dentro y fuera del proceso.
The challenge of constructing an institutional curricular project for education in this millennium is a priority that without doubt will require changes in organizational structure and management in every institution. The Basic National Curriculum which is under study represent a great advance in this process. In order for this reform to constitute a valid alternative, it is necessary to consider systematically and progressively, teacher formation, including references to research practice in the utilization of methodological tools for diagnosis and accompanied by the institutional evaluation process which at the same time analyzes and implements the formation of all actors involved. Permanent review and adjustment lead to the construction of successive approximations which, with concerted effort, will guarantee the viability of the project. The need for a cyclical and dynamic process is recommended in order to determine whether or not it is possible to maintain the process up to date with the changes that occur within and without the system.
