Algunas dimensiones críticas en el análisis de la gestión de las políticas educativas

• Autores: Renato Opertti
• Localización: Cuadernos de Investigación Educativa, ISSN-e 1688-9304, ISSN 1510-2432, Vol. 1, Nº. 8, 2001, págs. 17-21
• Idioma: español
• DOI: 10.18861/cied.2001.1.8.2777
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• Resumen

  • El análisis de la gestión de las políticas educativas en un sentido amplio se enmarca, por lo menos, en cinco aspectos que entendemos fundamentales para obtener una visión extensa e integrada que incorpora miradas externas e internas al sistema educativo.