Learning to be literate: multilingual perspectives

• Autores: Xiaoxiao Du
• Localización: International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 7, Nº. 3, 2010, págs. 275-278
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/14790711003771166

• Es reseña de:

  • Learning to be literate: multilingual perspectives

    Viv Edwards

    Bristol : Multilingual Matters, 2009

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