Ecoles plurilingues – multilingual schools: Konzepte, Institutionen und Akteure

• Autores: Jean-Jacques Weber
• Localización: International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 13, Nº. 2, 2010, págs. 259-262
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/13670050902742011

• Es reseña de:

  • Ecoles plurilingues – multilingual schools: Konzepte, Institutionen und Akteure

    Gabriele Budach (ed. lit.), Jürgen Erfurt (ed. lit.), Melanie Kunkel (ed. lit.)

    Frankfurt/Main : Peter Lang Verlag, 2008

• Texto completo no disponible (Saber más ...)