Motivation, language identity and the L2 self

• Autores: Amy S. Thompson
• Localización: International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 13, Nº. 6, 2010, págs. 741-743
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/13670050903488309

• Es reseña de:

  • Motivation, language identity and the L2 self

    Z. Dörnyei (ed. lit.), E. Ushioda (ed. lit.)

    Clevedon : Multilingual Matters, 2009

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