Acceso usuarios
Este texto aborda a necessidade da prática da leitura além do que é expresso, do que é visto, do que é ouvido, como um dos caminhos para a compreensão do conhecimento historicamente produzido, saindo dos espaços escolares, produzindo efeitos para a ação individual e coletiva em todos os contextos passíveis de interferência humana.
