Acceso usuarios
Luis Álvarez Pérez, Enrique Soler Vázquez, Julio Antonio González-Pienda García
La clave para poder realizar Adaptaciones Curriculares [AC] está en diseñar Ptog:ramaciones de Aula [PA] lo suficientemente flexibles que permitan adaptar sus obfetivos a los diversos perfiles que presentell los alumnos de un aula. En este sentido, pensamos que la estructura de tales programaciones ha de gírar en torno a una adecuada selección y distribución de los contenidos científicos, pero, sobre todo, a una selección de capacidades que permita establecer el grado de profundidad con que se van a tratar dichos contenidos.
